您当前所在的位置:首页 » 教师工作 » 园丁风采

孔丹老师撰写的高中班级非正式群体对集体建设的影响及对策——以市民族中学高一六班为例荣获贵州省教育学会2018年教育教学科研论文及教学设计评选壹等奖

     字号: [ ]  视力保护色:

初中教师获奖IMG_4912(20180901-113717).jpg

    
上一篇:
下一篇: